导读：百年办学积淀筑根，多学科融合赋能边疆学发展。云南大学以最新战略眼光深化中国自主边疆学体系建设，为国家安全与民族发展提供坚实学理支撑。

在西南地区深耕百年高等学府的云南大学，以扎实的学术积淀与创新的研究布局，持续推进中国自主边疆学知识体系的构建，为区域发展与国家治理提供核心智力支撑。其研究演变契合时代需求，实现了从历史探索到体系建设的跃升，为行业带来清晰发展方向。

云南大学边疆学研究的历史底色厚实且脉络清晰

云南大学的中国边疆学根基具有深厚的历史积淀，其发展与近现代国家边疆战略紧密关联。早在1923年，东陆大学校长董泽提出设立“滇边调查部”，重点探察滇藏、滇缅、滇越等边务，这反映出对云南在西南防务中地缘战略地位的重视。虽该设想未直接落地，但标志着云南大学最早的边疆学研究意识萌生。

20世纪30年代，方国瑜因滇缅边界问题介入研究，1935年参与“中英会勘滇缅南段未定界”工作，将学术研究与国家领土主权紧密结合，被视为云南大学边疆研究传统的真正开端。1938年，方国瑜与凌纯声创办《西南边疆》杂志，成为当时最具影响力的边疆研究刊物。同时，顾颉刚在昆明主持《益世报·边疆周刊》，吴文藻在云大倡导“边政学”，共同推动以云南大学为核心的“西南边疆学群体”形成。1942年，云南大学成立“西南文化研究室”，开创现代学术意义上的“西南学”研究，为“中国边疆学”形成奠定制度与学术基础。

中华人民共和国成立后，云南大学边疆研究进入以民族识别与民族史研究为核心的新阶段。20世纪50年代初，方国瑜、江应樑、杨堃等参与民族识别与调查工作，奠定学校在民族学、人类学领域的重要地位。1959年增设民族史专业，1964年成立“云南少数民族史研究室”，系统推动西南民族历史教学研究。20世纪60年代，方国瑜主持《〈中国历史地图集〉西南部分》编绘，尤中等人完成《中国西南边疆变迁史》《云南地方沿革史》等成果，使云南大学在历史地理与边疆史研究方面居于国内领先水平。

云南大学边疆学学科平台完备且体系持续完善

云南大学边疆研究通过学科建设布局实现体系化发展，平台逐步搭建完善。1978年提出建立“西南边疆民族历史研究所”，1980年正式获批成立，由江应樑任所长，出版《西南民族历史研究集刊》，标志研究体制化与持续化。1984年设立“西南古籍研究所”，延续学术传统。1999年成立“西南边疆少数民族研究中心”，2000年被教育部批准为人文社科重点研究基地，聚焦民族关系与边疆稳定等议题，出版《西南边疆民族研究》集刊，成为全国边疆学研究重要平台。

进入21世纪，云南大学学者率先提出“中国边疆学”学科体系建设。2002年倡议开展相关建设，主张依托区位与研究传统，聚焦“中国边疆学理论”与“中国边疆史地研究”，2008年在历史学一级学科下增设“中国边疆学”博士点，标志学科正式进入国家学位体系，构建涵盖博士后流动站、博士点、硕士点的完整学科体系。近年来依托历史与档案学院等机构，整合多学科力量，建成多个研究机构，形成三大研究方向，建立相关创新团队，推动边疆学理论、人才培养与实践探索均进入制度化新阶段。

云南大学边疆学育人成效显著且实践成果突出

作为边疆学研究重镇，云南大学将优势资源转化为育人成效，人才培养成效可观察。学校依托高端学者形成年龄梯队合理的核心群体，近年引进高层次人才3人，新晋升教授3人、副教授10人，拥有马工程课题首席专家及多类高层次研究人员，聘请顶尖专家担任博士生导师，通过专题授课、学术工作坊等方式投入教学。

教学科研成果丰硕，研发体系完善。建成国家级一流本科课程2门、云南省一流本科课程2门、校级思政课1门，立项国家级新文科教改项目1项、校级教改项目2项，获云南省教学成果奖特等奖等荣誉，自编特色教材16部，出版“中国边疆研究丛书”等成果。近五年立项国家社科基金重大项目7项、年度及后期项目20项，发表顶刊15篇、CSSCI论文200余篇，出版著作30余部，获科研奖项多项。

科研反哺育人成效显著，实践贡献突出。2008年以来，300余位博士、硕士研究生从这里走出，众多本科生在团队指导下完成论文。据不完全统计，50余位具备边疆学培养背景的毕业生在相关机构任职，共同为建构中国自主边疆学知识体系贡献力量。

云南大学边疆学建设正持续深化，其在历史积淀、平台构建、育人发展等方面形成完整体系，既为边疆学发展提供支撑，也为学术人才培养注入动力，未来将持续拓展研究边界、强化实践转化，为构建自主边疆学知识体系提供坚实基础。

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关键词：边疆学体系 人才培养 国家社科基金